三校园环境标识导向分级原则 与一般环境标识导向分级原则类似，要依照从外到内，从大到小的顺序通过对校园环境的分析调研学校性质不同，标识系统的设计内容与设计风格应有所区别，对标识系统进行分类，便于设计工作有条不紊地展开 校园环境标识一级导向应当从外环境入手甚至可以在校园外交通道路两旁市政允许的情。...